“La educación es un sistema humano, que
trabaja sobre los vínculos, las relaciones, los sentimientos, las aspiraciones…
y cada escuela es diferente y cada clase es distinta porque hay personas dentro
de ellas”, justifica Robinson. Ningún cambio va a ser significativos si los
chicos no están estimulados y comprometidos. Ese el verdadero trabajo del
educador.
Todos nacemos con una
capacidad infinita para la imaginación, la inteligencia, las emociones, la
intuición, la espiritualidad, y con conciencia física y sensorial.
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